Μέσα Κοινοβουλευτικού Ελέγχου
Tα μέσα κoινoβoυλευτικoύ ελέγχoυ, εκτός από την πρόταση δυσπιστίας, πoυ ρυθμίζεται από τo άρθρo 142, είναι: α) oι αναφoρές β) oι ερωτήσεις γ) oι επίκαιρες ερωτήσεις δ) oι αιτήσεις κατάθεσης εγγράφων ε) oι επερωτήσεις, στ) oι επίκαιρες επερωτήσεις και ζ) η σύσταση εξεταστικών επιτροπών.
Για αναζήτηση συγκεκριμένων ερωτήσεων, επερωτήσεων, αναφορών κ.λ.π, πατήστε εδώ:
Α) Αναφορές
(άρθρο 125 του ΚτΒ)
Καθένας ή πολλοί μαζί μπορούν να απευθύνουν εγγράφως και επωνύμως παράπονα ή αιτήματα στη Βουλή των Ελλήνων. Οι Βουλευτές μπορούν, εάν το επιθυμούν, να υιοθετήσουν τις αναφορές αυτές. Ο Υπουργός είναι υποχρεωμένος, εντός είκοσι πέντε ημερών, να απαντήσει στην αναφορά.
Β) Ερωτήσεις
(άρθρα 126-128Β του ΚτΒ)
Οι Βουλευτές μπορούν να απευθύνουν εγγράφως στους Υπουργούς ερωτήσεις για οποιαδήποτε δημόσια υπόθεση, οι οποίες σκοπούν στην ενημέρωση της Βουλής σχετικά με την υπόθεση αυτή. Οι Υπουργοί οφείλουν να απαντούν εγγράφως στους ερωτώντες Βουλευτές εντός είκοσι πέντε ημερών. Σε κάθε περίπτωση, στην αρχή μιας συνεδρίασης κάθε εβδομάδα εγγράφονται στην ημερήσια διάταξη της Βουλής και συζητούνται αναφορές και ερωτήσεις.
Γ) Επίκαιρες ερωτήσεις
(άρθρα 129-132Α του ΚτΒ)
Για θέματα της άμεσης επικαιρότητας, κάθε Βουλευτής έχει δικαίωμα να υποβάλλει επίκαιρη ερώτηση που απευθύνεται στον Πρωθυπουργό ή τους Υπουργούς, οι οποίοι απαντούν προφορικά. Μία φορά τουλάχιστον την εβδομάδα, ο Πρωθυπουργός απαντά ο ίδιος σε δύο τουλάχιστον επίκαιρες ερωτήσεις που αυτός επιλέγει. Επίκαιρες ερωτήσεις συζητούνται στην Ολομέλεια της Βουλής των Ελλήνων σε τρεις συνεδριάσεις κάθε εβδομάδα, αλλά και στο Τμήμα διακοπής των εργασιών.
Δ) Αιτήσεις Κατάθεσης Εγγράφων
(άρθρο 133 του ΚτΒ)
Οι Βουλευτές έχουν το δικαίωμα να ζητούν εγγράφως από τους Υπουργούς την κατάθεση εγγράφων σχετικών με κάποια δημόσια υπόθεση. Ο Υπουργός οφείλει να καταθέσει εντός μηνός τα ζητούμενα έγγραφα. Πάντως δεν μπορούν να κατατεθούν έγγραφα που αφορούν διπλωματικό ή στρατιωτικό ή σχετικό με την ασφάλεια του Κράτους μυστικό.
Ε) Επερωτήσεις
(άρθρα 134-137 του ΚτΒ)
Οι επερωτήσεις αποσκοπούν στον έλεγχο της Κυβέρνησης για πράξεις ή παραλείψεις της. Οι Βουλευτές που έχουν καταθέσει ερωτήσεις ή αίτηση κατάθεσης εγγράφων μπορούν να τις μετατρέψουν σε επερωτήσεις εάν κρίνουν ότι η απάντηση του Υπουργού δεν είναι επαρκής. Οι επερωτήσεις συζητούνται στην Ολομέλεια της Βουλής των Ελλήνων. Εάν υπάρχουν περισσότερες επερωτήσεις για το ίδιο θέμα, η Βουλή μπορεί να αποφασίσει την ταυτόχρονη συζήτησή τους, ή ακόμη και τη γενίκευση της συζήτησης.
ΣΤ) Επίκαιρες επερωτήσεις
(άρθρο 138 του ΚτΒ)
Για θέματα της άμεσης επικαιρότητας οι Βουλευτές έχουν το δικαίωμα να υποβάλουν επίκαιρες επερωτήσεις. Οι επίκαιρες επερωτήσεις συζητούνται κάθε Δευτέρα στην Ολομέλεια αλλά και σε ορισμένες συνεδριάσεις του Τμήματος διακοπής των εργασιών. Κατά γενικό κανόνα, οι διαδικασίες που προβλέπει ο Κανονισμός για τις επερωτήσεις εφαρμόζονται και στις επίκαιρες επερωτήσεις.
Κοινοβουλευτικός Ελέγχος - Αναζήτηση
|
|
|
|
|
Απάντηση
|
|
2213
|
09/05/2022
|
Αναφορές
|
με επιστολή του προτείνει την ένταξη του μαθήματος «Αρχές Οικονομίας» 2 ωρών στη Β’ Λυκείου από το σχολικό έτος 2022 _ 2023 ως μάθημα γενικής παιδείας, και αιτείται απάντησης.
|
|
|
2249
|
09/05/2022
|
Αναφορές
|
με επιστολή τους ζητούν στην τρέχουσα προκήρυξη 3ΕΑ/2022 του ΑΣΕΠ υποψηφίων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης κατηγορίας ΠΕ, στα κοινωνικά κριτήρια των υποψηφίων να συμπεριλαμβάνονται τα αδέρφια αυτών με Αναπηρία, καθώς υπάρχει αντίστοιχη πρόβλεψη για γονείς και τέκνα με αναπηρία, και αιτείται απάντησης.
|
|
|
2273
|
09/05/2022
|
Αναφορές
|
με επιστολή τους ζητούν να τους δοθεί το δικαίωμα των υπηρεσιακών τους μεταβολών (μετάθεση _απόσπαση) πριν γίνουν νέοι διορισμοί από τους ίδιους πίνακες κατάταξης, προκειμένου να μην δημιουργηθεί κανένα θέμα ισονομίας, δικαιοσύνης και ηθικής τάξης, και αιτείται απάντησης.
|
|
|
2279
|
09/05/2022
|
Αναφορές
|
ζητεί την άμεση κάλυψη των εναπομεινάντων οργανικών κενών από πέρυσι και των φετινών συνταξιοδοτήσεων, καθώς και τη σύσταση νέων οργανικών θέσεων από 5/θέσια σχολεία και πάνω, και αιτούνται απάντησης.
|
|
|
2321
|
09/05/2022
|
Αναφορές
|
με επιστολή τους εκφράζουν την ανησυχία τους για τα κενά του κλάδου ΠΕ91.01, τονίζοντας ότι φαίνονται λειτουργικά αλλά στην ουσία πρόκειται για πάγια και διαρκή κενά και εκκρεμεί η μετατροπή τους σε οργανικά. Επιπλέον, εκφράζουν την δυσαρέσκεια τους για τις φετινές μειωμένες προσλήψεις αναπληρωτών στον κλάδο τους, υπογραμμίζοντας πως φέτος δεν προσλήφθηκε ούτε ένας θεατρολόγος στα ειδικά σχολεία του νομού Αχαΐας, και αιτούνται απάντησης.
|
|
|
5082
|
09/05/2022
|
Ερωτήσεις
|
Σχετικά με το μάθημα Αρχές Ηλεκτρολογίας και Ηλεκτρονικής της Α’ Λυκείου, στο ΕΠΑ.Λ. της Μύρινας, της Λήμνου.
|
|
|
668
|
09/05/2022
|
Επίκαιρες Ερωτήσεις
|
Σταματήστε τη διάλυση του Διεθνούς Πανεπιστημίου Ελλάδος (ΔΙ.ΠΑ.Ε)
|
|
|
2272
|
09/05/2022
|
Αναφορές
|
με επιστολή της επισημαίνει την αναγκαιότητα δρομολόγησης νέων διορισμών στην εκπαιδευτική κοινότητα, προκειμένου να καλυφθούν τουλάχιστον τα οργανικά κενά με μόνιμο προσωπικό, και αιτείται απάντησης.
|
|
|
2296
|
09/05/2022
|
Αναφορές
|
με επιστολή του ζητεί να επανεξεταστεί το αίτημά του που αφορά την ένταξη του μαθήματος "Αρχές Οικονομίας" 2 ωρών στη Β΄ Λυκείου, από το σχολικό έτος 2022_2023 ως μάθημα γενικής παιδείας, και αιτείται απάντησης.
|
|
|
2313
|
09/05/2022
|
Αναφορές
|
με Ανακοίνωσή της αντιδρά στη μετατροπή του ΕΠΑΛ Σύρου σε Πρότυπο ΕΠΑΛ και στον αποκλεισμό μαθητών από Ειδικότητες, ζητεί την αναβάθμιση όλων των ΕΠΑΛ με τη στελέχωσή τους με καθηγητές, την προμήθεια βιβλίων, οργάνωση εργαστηρίων και αιθουσών, και αιτείται απάντησης.
|
|