Μέσα Κοινοβουλευτικού Ελέγχου
Tα μέσα κoινoβoυλευτικoύ ελέγχoυ, εκτός από την πρόταση δυσπιστίας, πoυ ρυθμίζεται από τo άρθρo 142, είναι: α) oι αναφoρές β) oι ερωτήσεις γ) oι επίκαιρες ερωτήσεις δ) oι αιτήσεις κατάθεσης εγγράφων ε) oι επερωτήσεις, στ) oι επίκαιρες επερωτήσεις και ζ) η σύσταση εξεταστικών επιτροπών.
Για αναζήτηση συγκεκριμένων ερωτήσεων, επερωτήσεων, αναφορών κ.λ.π, πατήστε εδώ:
Α) Αναφορές
(άρθρο 125 του ΚτΒ)
Καθένας ή πολλοί μαζί μπορούν να απευθύνουν εγγράφως και επωνύμως παράπονα ή αιτήματα στη Βουλή των Ελλήνων. Οι Βουλευτές μπορούν, εάν το επιθυμούν, να υιοθετήσουν τις αναφορές αυτές. Ο Υπουργός είναι υποχρεωμένος, εντός είκοσι πέντε ημερών, να απαντήσει στην αναφορά.
Β) Ερωτήσεις
(άρθρα 126-128Β του ΚτΒ)
Οι Βουλευτές μπορούν να απευθύνουν εγγράφως στους Υπουργούς ερωτήσεις για οποιαδήποτε δημόσια υπόθεση, οι οποίες σκοπούν στην ενημέρωση της Βουλής σχετικά με την υπόθεση αυτή. Οι Υπουργοί οφείλουν να απαντούν εγγράφως στους ερωτώντες Βουλευτές εντός είκοσι πέντε ημερών. Σε κάθε περίπτωση, στην αρχή μιας συνεδρίασης κάθε εβδομάδα εγγράφονται στην ημερήσια διάταξη της Βουλής και συζητούνται αναφορές και ερωτήσεις.
Γ) Επίκαιρες ερωτήσεις
(άρθρα 129-132Α του ΚτΒ)
Για θέματα της άμεσης επικαιρότητας, κάθε Βουλευτής έχει δικαίωμα να υποβάλλει επίκαιρη ερώτηση που απευθύνεται στον Πρωθυπουργό ή τους Υπουργούς, οι οποίοι απαντούν προφορικά. Μία φορά τουλάχιστον την εβδομάδα, ο Πρωθυπουργός απαντά ο ίδιος σε δύο τουλάχιστον επίκαιρες ερωτήσεις που αυτός επιλέγει. Επίκαιρες ερωτήσεις συζητούνται στην Ολομέλεια της Βουλής των Ελλήνων σε τρεις συνεδριάσεις κάθε εβδομάδα, αλλά και στο Τμήμα διακοπής των εργασιών.
Δ) Αιτήσεις Κατάθεσης Εγγράφων
(άρθρο 133 του ΚτΒ)
Οι Βουλευτές έχουν το δικαίωμα να ζητούν εγγράφως από τους Υπουργούς την κατάθεση εγγράφων σχετικών με κάποια δημόσια υπόθεση. Ο Υπουργός οφείλει να καταθέσει εντός μηνός τα ζητούμενα έγγραφα. Πάντως δεν μπορούν να κατατεθούν έγγραφα που αφορούν διπλωματικό ή στρατιωτικό ή σχετικό με την ασφάλεια του Κράτους μυστικό.
Ε) Επερωτήσεις
(άρθρα 134-137 του ΚτΒ)
Οι επερωτήσεις αποσκοπούν στον έλεγχο της Κυβέρνησης για πράξεις ή παραλείψεις της. Οι Βουλευτές που έχουν καταθέσει ερωτήσεις ή αίτηση κατάθεσης εγγράφων μπορούν να τις μετατρέψουν σε επερωτήσεις εάν κρίνουν ότι η απάντηση του Υπουργού δεν είναι επαρκής. Οι επερωτήσεις συζητούνται στην Ολομέλεια της Βουλής των Ελλήνων. Εάν υπάρχουν περισσότερες επερωτήσεις για το ίδιο θέμα, η Βουλή μπορεί να αποφασίσει την ταυτόχρονη συζήτησή τους, ή ακόμη και τη γενίκευση της συζήτησης.
ΣΤ) Επίκαιρες επερωτήσεις
(άρθρο 138 του ΚτΒ)
Για θέματα της άμεσης επικαιρότητας οι Βουλευτές έχουν το δικαίωμα να υποβάλουν επίκαιρες επερωτήσεις. Οι επίκαιρες επερωτήσεις συζητούνται κάθε Δευτέρα στην Ολομέλεια αλλά και σε ορισμένες συνεδριάσεις του Τμήματος διακοπής των εργασιών. Κατά γενικό κανόνα, οι διαδικασίες που προβλέπει ο Κανονισμός για τις επερωτήσεις εφαρμόζονται και στις επίκαιρες επερωτήσεις.
Κοινοβουλευτικός Ελέγχος - Αναζήτηση
|
|
|
|
|
Απάντηση
|
|
5307
|
24/03/2021
|
Ερωτήσεις
|
Να δοθεί ποσόστωση στις πανελλαδικές για τους σεισμόπληκτους μαθητές της Σάμου
|
|
|
2052
|
24/03/2021
|
Αναφορές
|
με επιστολή τους , εν όψει των επικείμενων διορισμών στην Γενική Αγωγή, διεκδικούν τη σύσταση οργανικών θέσεων για το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής, από τον κλάδο τους, με βάση τα πραγματικά κενά και την ισοκατανομή σε διορισμούς για κάθε κλάδο και ειδικότητα, ώστε να καλυφθεί μέρος των μόνιμων και πάγιων αναγκών που εξυπηρετούν ως ωρομίσθιοι και αναπληρωτές, τονίζοντας τα επιστημονικά αποδεδειγμένα οφέλη που αποκομίζουν τα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες από τη Θεατρική Αγωγή.
|
|
|
2127
|
24/03/2021
|
Αναφορές
|
παρουσιάζει αναλυτικά την πρότασή της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης των αποφοίτων της ΑΣΕΤΕΜ/ΣΕΛΕΤΕ και των τεχνολογικών τμημάτων της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ), με 4000 περίπου μέλη, για αυτόνομη μετεξέλιξη της σχολής σε Πανεπιστημιακό Ίδρυμα ή την ένταξή της ως Σχολή στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, και αιτείται απάντησης.
|
|
|
2111
|
24/03/2021
|
Αναφορές
|
ζητεί τη μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα και διατυπώνει τη διαφωνία του για την εφαρμογή του άρθρου 50 του ν. 4692/2020 που οδηγεί για δεύτερη σχολική χρονιά, αφενός μεν, στην κατάργηση εκατοντάδων τμημάτων, αφετέρου δε, στη δημιουργία εκατοντάδων νέων τμημάτων με 25 μαθητές, σε συνθήκες πανδημίας, αλλά και στην υποχρεωτική μετακίνηση μαθητών από το σχολείο της αρχικής εγγραφής τους σε άλλο σχολείο και αιτούνται απάντησης.
|
|
|
2147
|
24/03/2021
|
Αναφορές
|
ζητούν τη σύσταση οργανικών θέσεων (ισοκατανομή) και για τον κλάδο της Θεατρικής Αγωγής (ΠΕ91), και να προχωρήσουν μόνιμοι διορισμοί με βάση τις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης, όπως αυτές αποτυπώνονται κάθε χρόνο από τις προσλήψεις των αναπληρωτών, αλλά και αιτούνται η διδασκαλία του μαθήματος να γίνεται μόνο από τους επιστημονικά καταρτισμένους εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ91.
|
|
|
5282
|
23/03/2021
|
Ερωτήσεις
|
Λήψη μέτρων για την κάλυψη των μαθησιακών κενών των μαθητών
|
|
|
5284
|
23/03/2021
|
Ερωτήσεις
|
Οι σχολικές κοινότητες των Ειδικών Σχολείων αγωνιούν μετά την
εμφάνιση κρουσμάτων κορονοϊού και ζητούν τη λήψη άμεσων μέτρων
|
|
|
5274
|
23/03/2021
|
Ερωτήσεις
|
Αναγκαία η ένταξη των σπουδών χορού στην Ανώτατη Εκπαίδευση
|
|
|
5292
|
23/03/2021
|
Ερωτήσεις
|
Αναγκαία προστασία της λειτουργίας των Δημόσιων Βιβλιοθηκών
|
|
|
5291
|
23/03/2021
|
Ερωτήσεις
|
Απαράδεκτος αποκλεισμός ΑμεΑ από ειδικές θεραπείες μετά την ενηλικίωση
|
|